 |
| Schoentjes aan en uit doen. |
 |
| Omtrek tekenen van onze eigen schoentjes. |
 |
| Een glitterschoen schilderen. |
 |
| Er ligt een brief van Pieter Moor.Hij heeft een probleem...Nu heeft hij toch de verkeerde( zomerschoenen i.p.v; winterschoenen)schoenen in zijn koffer ingepakt! |
 |
| Stempelen met een sok! |
 |
| We stempelen met de vinger op de veters van de schoen! |
 |
| We maakten een mooie tekeneing voor in onze schoen! |
 |
 |
| Pieter Moor had een voetafdruk achtergelaten en nu zoeken we in onze schoenwinkel goede sportschoenen die passen voor hem. |
 |
| En ja hoor, na een tijdje hadden we ze gevonden! |
 |
| Schoenen te koop! |
 |
| We zoeken dezelfde soort schoenen en kleuren en verbinden deze. |
 |
| Wat was Pieter Moor blij met zijn paar sportschoenen! Hij liet voor ons een kleine verrassing achter. |
 |
| Amalia mocht alle koekjes in een kommetje doen , en dan smullen maar. |
 |
| We tellen de dagen dat Sint en Piet naar de klas komen! |
 |
| We zetten klontjes suiker voor het paard. |
 |
| We leggen wortels voor het paard. |
 |
| We zorgen ook dat Sint en Piet even kunnen drinken. |
 |
| Ook Jules maakte een mooie tekening voor Sint en Piet! |
 |
| veel volk in de schoenwinkel! |
 |
| We speelden een kijkspelletje met de schoenen. |
 |
| We lieten de schoenen dansen op leuke muziek! |
